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2022年河北专接本书法学专业考试大纲

精小通 2022/03/03

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河北省普通高校专科升本科教育考试

法学专业考试说明

第一部分:篆书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        篆书技法为书法专业技法重要组成部分,书法专业学生要熟悉篆书发展状况并掌握篆书书写技法,理解篆书的远古风貌以及后人对篆书的学习方法。通过临摹篆书进而掌握运用不同风格进行篆书创作的技能。要求学生掌握篆书线条、结体、章法、用笔等方面的能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《毛公鼎》

(一)了解:金文生成的过程及影响因素。

(二)理解:篆书的笔画顺序及线条质感。

(三)掌握:篆书书写用笔技巧及不同章法训练。

二、《散氏盘》

(一)了解:金文生成的过程及影响因素。

(二)理解:篆书的笔画顺序及线条质感。

(三)掌握:篆书书写用笔技巧及不同章法训练。

三、邓石如《白氏草堂记》

(一)了解:清代篆书的发展脉络。

(二)理解:邓石如篆书技法中“以隶书笔法写篆书”的特点。

(三)掌握:邓石如《白氏草堂记》用笔、结体、章法的特点。

四、吴昌硕临《石鼓文》

(一)了解:《石鼓文》相关的知识。

(二)理解:吴昌硕“沉厚浑朴,笔力雄健”的篆书特点。

(三)掌握:吴昌硕临《石鼓文》用笔、结体、章法的特点。

第二部分: 隶书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        隶书技法考试是为书法专业专科升本科学生而设置的专业测试之一,考查学生对隶书基本技法掌握情况。

        隶书技法测试主要从隶书的笔法、结构、章法等方面学习隶书基础理论知识,认识隶书的基本风格形态和技法形态,掌握秦隶、汉隶、清人隶书的不同表现手法,了解隶书书法艺术的一般规律。以临摹技巧的准确度、熟练性等基本功训练为主,培养学生敏锐的观察能力与较强的技巧表现能力,提高书法艺术的审美能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《礼器碑》

(一)了解:隶书以及《礼器碑》相关的知识。

(二)理解:《礼器碑》书风细劲雄健,端严而峻逸,方整秀丽的特点。

(三)掌握:《礼器碑》笔法、结体、章法特点。

二、《史晨碑》

(一)了解:隶书以及《史晨碑》相关的知识。

(二)理解:《史晨碑》结体方整匀称,气度典雅,点画俯仰有致,波磔分明多姿的特点。

(三)掌握:《史晨碑》笔法、结体、章法特点。

三、《张迁碑》

(一)了解:隶书以及《张迁碑》相关的知识。

(二)理解:《张迁碑》朴茂多变、朴厚媚劲,蚕不并头,雁不双设,外方内圆,内捩外拓的特点。

(三)掌握:《张迁碑》笔法、结体、章法特点。

四、《石门颂》

(一)了解:隶书以及《石门颂》相关的知识。

(二)理解:《石门颂》挥洒自如,富于变化,笔势纵放,奇趣横生的特点

(三)掌握:《石门颂》用笔、结体、章法特点。

五、《西狭颂》

(一)了解:《西狭颂》相关的知识。

(二)理解:《西狭颂》疏散俊逸,雄迈而静穆,汉隶正则的书法风格。

(三)掌握:《西狭颂》用笔、结体、章法的特点。

 第三部分: 楷书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        楷书技法考试是为书法专业专科升本科学生而设置的专业测试之一,考察学生对历代楷书基本技法掌握情况。本测试主要针对楷书的笔法、结构、章法及楷书基础理论知识等方面进行考查,要求掌握楷书书写技巧的一般规律。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《阴符经》

(一)了解:褚遂良的生平事迹以及《阴符经》相关的知识。

(二)理解:《阴符经》用笔丰富,中宫饱满,笔力坚实,动势强劲,气脉通畅,憨厚不失妩媚,飘逸不失端庄的特点。

(三)掌握:《阴符经》笔法、结体、章法特点。

二、《自书告身帖》

(一)了解:颜真卿的生平事迹以及《颜勤礼碑》相关的知识。

(二)理解:《颜勤礼碑》的笔法特点。

(三)掌握:《颜勤礼碑》笔法、结体、章法特点。

三、《汝南王修治古塔铭》

(一)了解:《汝南王修治古塔铭》相关的背景知识。

(二)理解:《汝南王修治古塔铭》的笔法特点。

(三)掌握:《汝南王修治古塔铭》笔法、结体、章法特点。

四、《石门铭》

(一)了解:《石门铭》相关的知识。

(二)理解:《石门铭》的笔法特点。

(三)掌握:《石门铭》笔法、结体、章法特点。

第四部分:行草技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

行草技法是书法基本技能的重要组成部分。要求了解行草书的起源及其发展演变的过程、掌握行草书的用笔特点和结构规律、体会行草书的审美特征和鲜明个性。在此基础上,培养学生思辨、批判、想象、创造、审美的能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《二王手札》

(一)了解:王羲之的生平事迹以及《二王手札》相关的知识。

(二)理解:《二王手札》各个手札的不同特点。

(三)掌握:《二王手札》笔法、结体、章法特点。

二、《书谱》

(一)了解:孙过庭的生平事迹以及《书谱》相关的知识。

(二)理解:《书谱》的用笔含蓄,功力内在,沉着飘逸,劲健婀娜,一气贯注,笔致俱的特点。

(三)掌握:《书谱》笔法、结体、章法特点。

三、《米芾手札》

(一)了解:米芾的生平事迹以及《米芾手札》相关的知识。

(二)理解:《米芾手札》各个手札的不同特点。

(三)掌握:《米芾手札》笔法、结体、章法特点。

四、《祭侄文稿》

(一)了解:颜真卿的生平事迹以及《祭侄文稿》相关的知识。

(二)理解:《祭侄文稿》的艺术特征。

(三)掌握:《《祭侄文稿》》笔法、结体、章法特点。

五、《冠军帖》

(一)了解:张芝的生平事迹以及《冠军帖》相关的知识。

(二)理解:《冠军帖》恣肆狂野,挥洒自如,用笔沉着痛快,纵横跌宕,自然出奇的书法特点。

(三)掌握:《冠军帖》用笔、结体、章法特点。


书法学评分标准

一.临摹评分标准

1、(91-100 分):点画准确,用笔精熟,线条劲健,行笔流畅。结构重心平稳,协调准确,主次分明。整篇字形大小合理,行列整齐,形神兼备。

2、(81-90 分):点画准确,用笔技巧较为熟练,线条质感较强。 结构合理,大小均匀。整篇合理,整齐有序,协调一致。

3、(71-80 分):基本笔画写法正确,用笔有瑕疵。结构大致合理,字形大小欠均匀。整篇章法较为混乱,作品不够整洁。

4、(61-70 分):笔画写法基本正确,用笔较为生硬,线条力度不足。结构问题明显,重心不稳。整体章法混乱,行列不整齐。

5、(60 分以下):笔画写法不正确,笔力不足。结构无重心,主次之分,用笔生硬。整篇字形大小不一,行列不整齐,章法杂乱。

二.创作评分标准

1、(131-140 分):作品创作意图明确,技法娴熟,点画准确,用笔精熟,线条劲健,行笔流畅,形神兼备,笔法,字法,章法,墨法运用得当合理。

2、(111-130 分):能够表现经典法帖,点画准确,用笔技巧较为熟练,线条质感较强,字法合理,章法有序,用墨协调一致。

3、(91-110 分):取法源于经典,书体基本笔画写法正确,用笔有瑕疵。结体较为合理,整篇章法较为混乱,作品不够整洁。

4、(71-90 分):笔法基本正确,运笔不熟练,线条乏力。结体不准确,风格来源不明显。整体章法混乱,行列不整齐。

5、(70 分以下):作品风格无出处,笔法不正确,笔力不足,用笔生硬。结体无意识,整篇章法杂乱。


以上就是2022年河北专接本书法学考试大纲,如需了解更多关于河北专接本的考试资讯,请持续关注公众号:河北专接本网,我们将会第一时间发布最新考试信息!


2022年河北专接本书法学专业考试大纲

精小通 2022年03月03日

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河北省普通高校专科升本科教育考试

法学专业考试说明

第一部分:篆书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        篆书技法为书法专业技法重要组成部分,书法专业学生要熟悉篆书发展状况并掌握篆书书写技法,理解篆书的远古风貌以及后人对篆书的学习方法。通过临摹篆书进而掌握运用不同风格进行篆书创作的技能。要求学生掌握篆书线条、结体、章法、用笔等方面的能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《毛公鼎》

(一)了解:金文生成的过程及影响因素。

(二)理解:篆书的笔画顺序及线条质感。

(三)掌握:篆书书写用笔技巧及不同章法训练。

二、《散氏盘》

(一)了解:金文生成的过程及影响因素。

(二)理解:篆书的笔画顺序及线条质感。

(三)掌握:篆书书写用笔技巧及不同章法训练。

三、邓石如《白氏草堂记》

(一)了解:清代篆书的发展脉络。

(二)理解:邓石如篆书技法中“以隶书笔法写篆书”的特点。

(三)掌握:邓石如《白氏草堂记》用笔、结体、章法的特点。

四、吴昌硕临《石鼓文》

(一)了解:《石鼓文》相关的知识。

(二)理解:吴昌硕“沉厚浑朴,笔力雄健”的篆书特点。

(三)掌握:吴昌硕临《石鼓文》用笔、结体、章法的特点。

第二部分: 隶书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        隶书技法考试是为书法专业专科升本科学生而设置的专业测试之一,考查学生对隶书基本技法掌握情况。

        隶书技法测试主要从隶书的笔法、结构、章法等方面学习隶书基础理论知识,认识隶书的基本风格形态和技法形态,掌握秦隶、汉隶、清人隶书的不同表现手法,了解隶书书法艺术的一般规律。以临摹技巧的准确度、熟练性等基本功训练为主,培养学生敏锐的观察能力与较强的技巧表现能力,提高书法艺术的审美能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《礼器碑》

(一)了解:隶书以及《礼器碑》相关的知识。

(二)理解:《礼器碑》书风细劲雄健,端严而峻逸,方整秀丽的特点。

(三)掌握:《礼器碑》笔法、结体、章法特点。

二、《史晨碑》

(一)了解:隶书以及《史晨碑》相关的知识。

(二)理解:《史晨碑》结体方整匀称,气度典雅,点画俯仰有致,波磔分明多姿的特点。

(三)掌握:《史晨碑》笔法、结体、章法特点。

三、《张迁碑》

(一)了解:隶书以及《张迁碑》相关的知识。

(二)理解:《张迁碑》朴茂多变、朴厚媚劲,蚕不并头,雁不双设,外方内圆,内捩外拓的特点。

(三)掌握:《张迁碑》笔法、结体、章法特点。

四、《石门颂》

(一)了解:隶书以及《石门颂》相关的知识。

(二)理解:《石门颂》挥洒自如,富于变化,笔势纵放,奇趣横生的特点

(三)掌握:《石门颂》用笔、结体、章法特点。

五、《西狭颂》

(一)了解:《西狭颂》相关的知识。

(二)理解:《西狭颂》疏散俊逸,雄迈而静穆,汉隶正则的书法风格。

(三)掌握:《西狭颂》用笔、结体、章法的特点。

 第三部分: 楷书技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

        楷书技法考试是为书法专业专科升本科学生而设置的专业测试之一,考察学生对历代楷书基本技法掌握情况。本测试主要针对楷书的笔法、结构、章法及楷书基础理论知识等方面进行考查,要求掌握楷书书写技巧的一般规律。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《阴符经》

(一)了解:褚遂良的生平事迹以及《阴符经》相关的知识。

(二)理解:《阴符经》用笔丰富,中宫饱满,笔力坚实,动势强劲,气脉通畅,憨厚不失妩媚,飘逸不失端庄的特点。

(三)掌握:《阴符经》笔法、结体、章法特点。

二、《自书告身帖》

(一)了解:颜真卿的生平事迹以及《颜勤礼碑》相关的知识。

(二)理解:《颜勤礼碑》的笔法特点。

(三)掌握:《颜勤礼碑》笔法、结体、章法特点。

三、《汝南王修治古塔铭》

(一)了解:《汝南王修治古塔铭》相关的背景知识。

(二)理解:《汝南王修治古塔铭》的笔法特点。

(三)掌握:《汝南王修治古塔铭》笔法、结体、章法特点。

四、《石门铭》

(一)了解:《石门铭》相关的知识。

(二)理解:《石门铭》的笔法特点。

(三)掌握:《石门铭》笔法、结体、章法特点。

第四部分:行草技法

Ⅰ. . 课程简介

一、内容概述与要求

行草技法是书法基本技能的重要组成部分。要求了解行草书的起源及其发展演变的过程、掌握行草书的用笔特点和结构规律、体会行草书的审美特征和鲜明个性。在此基础上,培养学生思辨、批判、想象、创造、审美的能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式:1.临摹 2.创作。试卷结构:1.临摹(100 分)2.创作(140 分)。

Ⅱ. . 知识要点与考核要求

一、《二王手札》

(一)了解:王羲之的生平事迹以及《二王手札》相关的知识。

(二)理解:《二王手札》各个手札的不同特点。

(三)掌握:《二王手札》笔法、结体、章法特点。

二、《书谱》

(一)了解:孙过庭的生平事迹以及《书谱》相关的知识。

(二)理解:《书谱》的用笔含蓄,功力内在,沉着飘逸,劲健婀娜,一气贯注,笔致俱的特点。

(三)掌握:《书谱》笔法、结体、章法特点。

三、《米芾手札》

(一)了解:米芾的生平事迹以及《米芾手札》相关的知识。

(二)理解:《米芾手札》各个手札的不同特点。

(三)掌握:《米芾手札》笔法、结体、章法特点。

四、《祭侄文稿》

(一)了解:颜真卿的生平事迹以及《祭侄文稿》相关的知识。

(二)理解:《祭侄文稿》的艺术特征。

(三)掌握:《《祭侄文稿》》笔法、结体、章法特点。

五、《冠军帖》

(一)了解:张芝的生平事迹以及《冠军帖》相关的知识。

(二)理解:《冠军帖》恣肆狂野,挥洒自如,用笔沉着痛快,纵横跌宕,自然出奇的书法特点。

(三)掌握:《冠军帖》用笔、结体、章法特点。


书法学评分标准

一.临摹评分标准

1、(91-100 分):点画准确,用笔精熟,线条劲健,行笔流畅。结构重心平稳,协调准确,主次分明。整篇字形大小合理,行列整齐,形神兼备。

2、(81-90 分):点画准确,用笔技巧较为熟练,线条质感较强。 结构合理,大小均匀。整篇合理,整齐有序,协调一致。

3、(71-80 分):基本笔画写法正确,用笔有瑕疵。结构大致合理,字形大小欠均匀。整篇章法较为混乱,作品不够整洁。

4、(61-70 分):笔画写法基本正确,用笔较为生硬,线条力度不足。结构问题明显,重心不稳。整体章法混乱,行列不整齐。

5、(60 分以下):笔画写法不正确,笔力不足。结构无重心,主次之分,用笔生硬。整篇字形大小不一,行列不整齐,章法杂乱。

二.创作评分标准

1、(131-140 分):作品创作意图明确,技法娴熟,点画准确,用笔精熟,线条劲健,行笔流畅,形神兼备,笔法,字法,章法,墨法运用得当合理。

2、(111-130 分):能够表现经典法帖,点画准确,用笔技巧较为熟练,线条质感较强,字法合理,章法有序,用墨协调一致。

3、(91-110 分):取法源于经典,书体基本笔画写法正确,用笔有瑕疵。结体较为合理,整篇章法较为混乱,作品不够整洁。

4、(71-90 分):笔法基本正确,运笔不熟练,线条乏力。结体不准确,风格来源不明显。整体章法混乱,行列不整齐。

5、(70 分以下):作品风格无出处,笔法不正确,笔力不足,用笔生硬。结体无意识,整篇章法杂乱。


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