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河北专接本朝鲜语专业考试内容

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河北省普通高校专科接本科教育考试

朝鲜语专业考试说明

Ⅰ. 课程简介

一、内容概述与总要求

朝鲜语专业考试为朝鲜语专业专接本考试中的专业课,要求考生具备一定的朝鲜语专业基础。

参加朝鲜语考试的考生应具有良好的朝鲜语专业基础,词汇量在2000以上,并熟练掌握1000个以上的常用词汇,并能正确、熟练地运用常用单词及词组。;熟练掌握朝鲜语语法、基本句型;具有较强的朝鲜语阅读理解能力;具有较强的朝汉互译能力;能够用朝鲜语写出200~300字的文章。

二、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分为240分,考试时间为150分钟。

 (一)情景对话部分。形式为四选一型的单项选择题,根据对话内容选出正确的选项,总分值为20分。

(二)词汇语法部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为40分。

(三)完形填空部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为20分。

(四)阅读理解部分。形式为5篇文章,有根据文章内容的选择题,为四选一型的单选题。总分值为40分。

(五)翻译部分。形式为句子或短文或对话的朝汉互译。朝译汉为一篇短文(十个句子),分值为50分;汉译朝为5个句子,分值为30分;翻译部分总分值为80分。

(六)写作部分。用朝鲜语写一篇200~300字的命题作文。总分值为40分。

Ⅱ. 知识要点与考核要求

一、情景对话

(一)知识范围

正确运用语法进行日常对话。

(二)考核要求

1.正确理解题中所给内容,并根据情节内容选出正确选项。

二、词汇、语法

(一)知识范围

词汇量在2000以上,并熟练掌握1000个以上的常用词汇,并能正确、熟练地运用常用单词及词组。

(二)考核要求

1.掌握一定的单词量。

2.掌握词组搭配。

三、完形填空

(一)知识范围

1.数词中汉字数词和固有数词的理解和运用。

汉字数词: 일, 이, 삼, 사, 오, 육, 칠, 팔, 구, 십, 이십, 삼십, 오십, 백, 천, 만 等。

固有数词: 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열, 스물, 서른, 마흔, 쉰等。

2.动词、形容词时态的理解和运用;冠形词的用法;各种语尾的理解和运用。

冠形词:이, 그, 저,무슨, 새,  한, 두, 경제적, 국제적, 그런, 모든 等。

连接语尾:–면/으면,–아서/어서/여서,–고,-려고/으려고,–다가,–게,-도록,아/어/여야, -자마자, ㄹ/을수록, 거나, 느라고, ㄹ뿐더러, 듯(이), (으)려면,라면, 더라도, (으)니까, 다면/ㄴ다면/는다면, 지만, ㄴ/은/는데, (으)면서 等。

终结语尾:–ㅂ니다/습니다,–ㅂ니까/습니까,–십시오/으십시 오,–세요/으세요,–아요/어요/여요,에요/이에요/예요,–네요,ㄹ까요/을까요,–지요,-ㄴ가요/-은가요,  -나요, -군요, -고요, -야, -ㄴ/은/는데요, -ㅂ/읍시다, -거든, ㄹ/을래, -자 等。

冠形词形语尾:–ㄴ/은,–ㄹ/을,–는,–던 等。

3.格助词、补助词、接续助词的理解和运用。

格助词:가/이, 께서,을 /를, 의, 에, 에게, 께, 더러, 보고, 에서, 에게서, 한테서, 로부터, 에게로, 한테로, 로, 로써, 와, 과, 처럼, 만큼, 보다, 하고, 이랑, 고, 라고, 아, 야 等。

补助词:는, 은, 도, 만, 부터, 까지, 조차, 마다, 나마, 마는, 요, 그려, 그래, 나, 이나, 든지, (이)라도 等。

接续助词:와, 과, 하고, 며, 이며, 랑, 이랑 等。

4.朝鲜语的语态的理解和运用。

能动态:날다, 팔다, 밀다, 풀다, 잠그다, 놓다, 쓰다, 쌓다, 잡다, 관련하다, 수여하다, 믿다, 좋다 等。

使动态:녹이다, 익히다, 웃기다, 재우다,  솟구다, 살리다, 해산시키다, 공부시키다, 놀라게 하다, 청하도록 하다 等。

被动态:날리다, 팔리다, 밀리다, 풀리다, 잠기다, 놓이다, 쓰이다, 잡히다, 관련되다, 수여되다, 믿어지다, 좋아지다 等。

5. 敬语知识的理解和运用。

主体敬语法:

① 对句子的主体表示尊敬。

② 主要形式:“-시-/-으시-”

客体敬语法:

① 对客体及动作涉及的间接对象表示尊敬。

② 主要形式:助词“께”或动词“ 드리다, 모시다, 뵙다,

드시다”

听者敬语法:

① 话者对听者表示尊敬。

② 主要形式:합쇼 体, 해요 体, 하오 体, 하게 体, 해라 体, 해 体

7.常用句型的理解和运用。

8.词与词的接续的理解和运用。

(二)考核要求

1.了解意义相近的助词。

2.了解意义相近的助动词。

3.理解动词的被动形式、可能形式、敬语形式。

4.理解使用授受动词。

5.掌握自谦敬语和尊他敬语。

6.掌握各种常用句型的接续和使用。

7.掌握敬体与非敬体。

8.时态的使用方法。

四、阅读理解

(一)知识范围

本部分为社会、经济、文化、教育、日常生活或科普类的朝鲜语文章。考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料,考生应能:1. 理解主旨要义;2. 理解文中具体信息; 3. 理解文中的概念性含义;4. 进行有关的判断、推理和引申;5. 根据上下文推测生词的词义;6. 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系; 7. 理解作者的意图、观点或态度;8. 区分观点、论点和论据。

(二)考核要求

1.能够正确理解原文。

2.能够正确理解文章中连接段落或句子的接续词。

3.能够掌握文章中指示代词所指的含义。

4.能够掌握文章中心思想。

五、翻译

(一)知识范围

本部分为朝汉互译考核。一共10个句子,朝译汉或汉译朝,翻译时要求句子通顺,符合朝鲜语或汉语的语法、表达习惯。

(二)考核要求

1.能够把一个朝鲜语句子翻译成通顺的汉语,要求用词准确,充分表达原句意思,没有漏译或误译。

2.能够把汉语句子翻译成朝鲜语,要求运用正确的句型,用词准确,没有漏译或误译。

3.符合汉语、朝鲜语表达习惯。

六、写作

(一)知识范围

本部分为命题作文。

(二)考核要求

1.要求格式规范,标点正确,语句通顺,用词准确,内容切题,表达意思明确。

2.能够熟练运用各种句型,助词、助动词使用规范,接续准确。

3.整体上符合朝鲜语表达习惯。

4.字数200~300字。


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