2019年河北省专接本外语类朝鲜语专业考试大纲

更新:2018-12-20 作者:河北专接本网

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河北省普通高校专科接本科教育考试

朝鲜语专业考试说明

朝鲜语

Ⅰ. 课程简介

一、内容概述与总要求

朝鲜语专业考试为朝鲜语专业专接本考试中的专业课，要求考生具备一定的朝鲜语专业基础。

参加朝鲜语考试的考生应具有良好的朝鲜语专业基础，词汇量在 2000 以上，并熟练掌握 1000 个以上的常用词汇，并能正确、熟练地运用常用单词及词组。；熟练掌握朝鲜语语法、基本句型；具有较强的朝鲜语阅读理解能力；具有较强的朝汉互译能力；能够用朝鲜语写出200~300 字的文章。

二、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为 240 分，考试时间为 150 分钟。

（一）听力部分。形式为四选一型的单项选择题，听录音后选出正确的选项，总分值为 20分。

（三）词汇语法部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为 40 分。

（四）阅读理解部分。形式为 6 篇文章，有根据文章内容的选择题，为四选一型的单选题。总分值为 60 分。

（五）翻译部分。形式为句子或短文或对话的朝汉互译。朝译汉为 5 个句子，分值为 30 分；汉译朝为 5 个句子，分值为 30 分；翻译部分总分值为 60 分。

（六）写作部分。用朝鲜语写一篇 200~300 字的命题作文。总分值为 60 分。

Ⅱ. 知识要点与考核要求

一、听力

（一）知识范围

正确辨音、辨词，正确理解所听内容。

（二）考核要求

1．单位时间内理解所听内容。

2．正确理解所听内容，并根据要求，选出正确选项。

二、词汇、语法

（一）知识范围

词汇量在 2000 以上，并熟练掌握 1000 个以上的常用词汇，并能正确、熟练地运用常用单词及词组。

（二）考核要求

1．掌握一定的单词量。

2．掌握词组搭配。

三、语法

（一）知识范围

1．数词中汉字数词和固有数词的理解和运用。

汉字数词: 일, 이, 삼, 사, 오, 육, 칠, 팔, 구, 십, 이십, 삼십, 오십, 백, 천,만 等。

固有数词: 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열, 스물, 서른, 마흔, 쉰等。

2．动词、形容词时态的理解和运用；冠形词的用法；各种语尾的理解和运用。

冠形词：이, 그, 저，무슨, 새, 한, 두, 경제적, 국제적, 그런, 모든 等。
连接语尾：–면/으면，–아서/어서/여서，–고，-려고/으려고，–다가，–게,-도록,아/어/여야, -자마자, ㄹ/을수록, 거나, 느라고, ㄹ뿐더러, 듯(이), (으)려면,라면,더라도, (으)니까, 다면/ㄴ다면/는다면, 지만, ㄴ/은/는데, (으)면서 等。
终结语尾：–ㅂ니다/습니다，–ㅂ니까/습니까，–십시오/으십시 오，–세요/으세요，–아요/어요/여요，에요/이에요/예요，–네요，ㄹ까요/을까요，–지요，-ㄴ가요/은가요, -나요, -군요, -고요, -야, -ㄴ/은/는데요, -ㅂ/읍시다, -거든, ㄹ/을래, 자 等。

冠形词形语尾：–ㄴ/은，–ㄹ/을，–는，–던 等。

3．格助词、补助词、接续助词的理解和运用。

格助词：가/이, 께서,을 /를, 의, 에, 에게, 께, 더러, 보고, 에서, 에게서, 한테서,로부터, 에게로, 한테로, 로, 로써, 와, 과, 처럼, 만큼, 보다, 하고, 이랑, 고,라고, 아, 야 等。

补助词：는, 은, 도, 만, 부터, 까지, 조차, 마다, 나마, 마는, 요, 그려, 그래, 나,이나, 든지, (이)라도 等。

接续助词：와, 과, 하고, 며, 이며, 랑, 이랑 等。

4．朝鲜语的语态的理解和运用。

能动态：날다, 팔다, 밀다, 풀다, 잠그다, 놓다, 쓰다, 쌓다, 잡다, 관련하다, 수여하다, 믿다, 좋다 等。

使动态：녹이다, 익히다, 웃기다, 재우다, 솟구다, 살리다, 해산시키다, 공부시키다,놀라게 하다, 청하도록 하다 等。

被动态：날리다, 팔리다, 밀리다, 풀리다, 잠기다, 놓이다, 쓰이다, 잡히다, 관련되다,수여되다, 믿어지다, 좋아지다 等。

5．敬语知识的理解和运用。

主体敬语法：

① 对句子的主体表示尊敬。

②主要形式：“-시-/-으시-”

客体敬语法：

① 对客体及动作涉及的间接对象表示尊敬。

②主要形式：助词“께”或动词“ 드리다, 모시다, 뵙다,

드시다”

听者敬语法：

①话者对听者表示尊敬。

②主要形式：합쇼 体, 해요 体, 하오 体, 하게 体, 해라 体, 해 体

7．常用句型的理解和运用。

8．词与词的接续的理解和运用。

（二）考核要求

1．了解意义相近的助词。

2．了解意义相近的助动词。

3．理解动词的被动形式、可能形式、敬语形式。

4．理解使用授受动词。

5．掌握自谦敬语和尊他敬语。

6．掌握各种常用句型的接续和使用。

7．掌握敬体与非敬体。

8.时态的使用方法。

三、阅读理解

（一）知识范围

本部分为社会、经济、文化、教育、日常生活或科普类的朝鲜语文章。考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料的 3%），包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。

根据所读材料，考生应能：

1. 理解主旨要义；
2. 理解文中具体信息；
3. 理解文中的概念性含义；
4. 进行有关的判断、推理和引申；

5. 根据上下文推测生词的词义；
6. 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；

7. 理解作者的意图、观点或态度；
8. 区分观点、论点和论据。

（二）考核要求

1．能够正确理解原文。

2．能够正确理解文章中连接段落或句子的接续词。

3．能够掌握文章中指示代词所指的含义。

4．能够掌握文章中心思想。

四、翻译

（一）知识范围

本部分为朝汉互译考核。一共 10 个句子，朝译汉或汉译朝，翻译时要求句子通顺，符合朝鲜语或汉语的语法、表达习惯。

（二）考核要求

1．能够把一个朝鲜语句子翻译成通顺的汉语，要求用词准确，充分表达原句意思，没有漏译或误译。

2．能够把汉语句子翻译成朝鲜语，要求运用正确的句型，用词准确，没有漏译或误译。

3．符合汉语、朝鲜语表达习惯。

五、写作

（一）知识范围

本部分为命题作文。

（二）考核要求

1．要求格式规范，标点正确，语句通顺，用词准确，内容切题，表达意思明确。

2．能够熟练运用各种句型，助词、助动词使用规范，接续准确。

3．整体上符合朝鲜语表达习惯。

4．字数 200~300 字。

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