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2019年河北省专接本外语类朝鲜语专业考试大纲

发布时间:2018-12-20 14:25:43作者:河北专接本网 浏览:
河北省普通高校专科接本科教育考试
朝鲜语专业考试说明
 
朝鲜语
 
Ⅰ. 课程简介
 
一、内容概述与总要求
朝鲜语专业考试为朝鲜语专业专接本考试中的专业课,要求考生具备一定的朝鲜语专业基础。
 
参加朝鲜语考试的考生应具有良好的朝鲜语专业基础,词汇量在 2000 以上,并熟练掌握 1000 个以上的常用词汇,并能正确、熟练地运用常用单词及词组。 ;熟练掌握朝鲜语语法、基本句型;具有较强的朝鲜语阅读理解能力;具有较强的朝汉互译能力;能够用朝鲜语写出200~300 字的文章。
 
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分为 240 分,考试时间为 150 分钟。

(一)听力部分。形式为四选一型的单项选择题,听录音后选出正确的选项,总分值为 20分。

(三)词汇语法部分。形式为四选一型的单项选择题。总分值为 40 分。

(四)阅读理解部分。形式为 6 篇文章,有根据文章内容的选择题,为四选一型的单选题。总分值为 60 分。

(五)翻译部分。形式为句子或短文或对话的朝汉互译。朝译汉为 5 个句子,分值为 30 分;汉译朝为 5 个句子,分值为 30 分;翻译部分总分值为 60 分。

(六)写作部分。用朝鲜语写一篇 200~300 字的命题作文。总分值为 60 分。
 
Ⅱ. 知识要点与考核要求
 
一、听力
 
(一)知识范围
正确辨音、辨词,正确理解所听内容。

(二)考核要求
1.单位时间内理解所听内容。
2.正确理解所听内容,并根据要求,选出正确选项。

二、词汇、语法

(一)知识范围
词汇量在 2000 以上,并熟练掌握 1000 个以上的常用词汇,并能正确、熟练地运用常用单词及词组。

(二)考核要求
1.掌握一定的单词量。
2.掌握词组搭配。

三、语法

(一)知识范围
1.数词中汉字数词和固有数词的理解和运用。
汉字数词: 일, 이, 삼, 사, 오, 육, 칠, 팔, 구, 십, 이십, 삼십, 오십, 백, 천,만 等。
固有数词: 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열, 스물, 서른, 마흔, 쉰等。

2.动词、形容词时态的理解和运用;冠形词的用法;各种语尾的理解和运用。
冠形词:이, 그, 저,무슨, 새, 한, 두, 경제적, 국제적, 그런, 모든 等。
连接语尾:–면/으면,–아서/어서/여서,–고,-려고/으려고,–다가,–게,-도록,아/어/여야, -자마자, ㄹ/을수록, 거나, 느라고, ㄹ뿐더러, 듯(이), (으)려면,라면,더라도, (으)니까, 다면/ㄴ다면/는다면, 지만, ㄴ/은/는데, (으)면서 等。
终结语尾:–ㅂ니다/습니다,–ㅂ니까/습니까,–십시오/으십시 오,–세요/으세요,–아요/어요/여요,에요/이에요/예요,–네요,ㄹ까요/을까요,–지요,-ㄴ가요/은가요, -나요, -군요, -고요, -야, -ㄴ/은/는데요, -ㅂ/읍시다, -거든, ㄹ/을래, 자 等。
冠形词形语尾:–ㄴ/은,–ㄹ/을,–는,–던 等。

3.格助词、补助词、接续助词的理解和运用。
格助词:가/이, 께서,을 /를, 의, 에, 에게, 께, 더러, 보고, 에서, 에게서, 한테서,로부터, 에게로, 한테로, 로, 로써, 와, 과, 처럼, 만큼, 보다, 하고, 이랑, 고,라고, 아, 야 等。
补助词:는, 은, 도, 만, 부터, 까지, 조차, 마다, 나마, 마는, 요, 그려, 그래, 나,이나, 든지, (이)라도 等。
接续助词:와, 과, 하고, 며, 이며, 랑, 이랑 等。

4.朝鲜语的语态的理解和运用。
能动态:날다, 팔다, 밀다, 풀다, 잠그다, 놓다, 쓰다, 쌓다, 잡다, 관련하다, 수여하다, 믿다, 좋다 等。
使动态:녹이다, 익히다, 웃기다, 재우다, 솟구다, 살리다, 해산시키다, 공부시키다,놀라게 하다, 청하도록 하다 等。
被动态:날리다, 팔리다, 밀리다, 풀리다, 잠기다, 놓이다, 쓰이다, 잡히다, 관련되다,수여되다, 믿어지다, 좋아지다 等。

5. 敬语知识的理解和运用。
主体敬语法:
① 对句子的主体表示尊敬。

②主要形式:“-시-/-으시-”

客体敬语法:
① 对客体及动作涉及的间接对象表示尊敬。

②主要形式:助词“께”或动词“ 드리다, 모시다, 뵙다,
드시다”

听者敬语法:
①话者对听者表示尊敬。

②主要形式:합쇼 体, 해요 体, 하오 体, 하게 体, 해라 体, 해 体

7.常用句型的理解和运用。

8.词与词的接续的理解和运用。

(二)考核要求
1.了解意义相近的助词。
2.了解意义相近的助动词。
3.理解动词的被动形式、可能形式、敬语形式。
4.理解使用授受动词。
5.掌握自谦敬语和尊他敬语。
6.掌握各种常用句型的接续和使用。
7.掌握敬体与非敬体。
8.时态的使用方法。

三、阅读理解

(一)知识范围
本部分为社会、经济、文化、教育、日常生活或科普类的朝鲜语文章。考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的 3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。

根据所读材料,考生应能:
1. 理解主旨要义;
2. 理解文中具体信息;
3. 理解文中的概念性含义;
4. 进行有关的判断、推理和引申;
5. 根据上下文推测生词的词义;
6. 理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;
7. 理解作者的意图、观点或态度;
8. 区分观点、论点和论据。

(二)考核要求
1.能够正确理解原文。
2.能够正确理解文章中连接段落或句子的接续词。
3.能够掌握文章中指示代词所指的含义。
4.能够掌握文章中心思想。

四、翻译

(一)知识范围
本部分为朝汉互译考核。一共 10 个句子,朝译汉或汉译朝,翻译时要求句子通顺,符合朝鲜语或汉语的语法、表达习惯。

(二)考核要求
1.能够把一个朝鲜语句子翻译成通顺的汉语,要求用词准确,充分表达原句意思,没有漏译或误译。
2.能够把汉语句子翻译成朝鲜语,要求运用正确的句型,用词准确,没有漏译或误译。
3.符合汉语、朝鲜语表达习惯。

五、写作

(一)知识范围
本部分为命题作文。

(二)考核要求
1.要求格式规范,标点正确,语句通顺,用词准确,内容切题,表达意思明确。
2.能够熟练运用各种句型,助词、助动词使用规范,接续准确。
3.整体上符合朝鲜语表达习惯。
4.字数 200~300 字。
 
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